黃河新聞網(wǎng)訊（記者周昱麗）2月27日，2023年山西省教育工作會議召開，會議指出，今后五年，我省立足新起點，搶抓機遇、乘勢而上，圍繞加快建設教育強省目標，著力構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展的“六大體系”。

構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系。以學校建設標準化、城鄉(xiāng)學校一體化、師資配置均衡化、智慧教育數(shù)字化、學生關愛制度化為重點，加快推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。擴大普惠性學前資源，完善特殊教育保障機制，推進高中階段學校多樣化發(fā)展，讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾。

構(gòu)建適應技能山西建設需要的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，大力實施職業(yè)學校辦學條件達標工程，推動高職教育提質(zhì)培優(yōu)。深化改革創(chuàng)新，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，推動職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，增強職業(yè)教育適應性，培養(yǎng)更多應用型、技能型人才。

構(gòu)建支撐服務山西高質(zhì)量發(fā)展的高等教育體系。加快“雙一流”建設，鼓勵和引導不同類型學校合理定位，探索特色發(fā)展新模式。加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設，加強有組織科研攻關，推動高等教育發(fā)展與我省重大戰(zhàn)略布局緊密對接、深度契合。

構(gòu)建系統(tǒng)完備的教師發(fā)展支持服務體系。加強師德師風建設，完善教師管理和發(fā)展政策體系，加快建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。全面提升思想政治工作質(zhì)量，壯大思政課教師隊伍。健全“雙師型”教師聯(lián)合培養(yǎng)機制，深化基礎教育教師管理綜合改革，統(tǒng)籌教師編制配置和交流輪崗。

構(gòu)建服務全民終身學習的教育體系。以構(gòu)建人人皆學、處處能學、時時可學的學習型社會為目標，完善全民終身學習推進機制，建立健全多元主體協(xié)同參與有效機制，進一步打通整合普通教育、職業(yè)教育、老年教育、繼續(xù)教育、社區(qū)教育等資源，多元結(jié)合豐富終身教育資源供給。

構(gòu)建科學有效的教育評價體系。發(fā)揮學校育人主陣地作用，持續(xù)優(yōu)化教育教學秩序和綜合育人環(huán)境，更加注重學生愛國情懷、創(chuàng)新精神和健康人格培養(yǎng)。深化新時代教育評價改革，強化標準引領，完善教育督導和政府履行教育職責評價，進一步提升教育治理能力和水平。